2）个人条件：英语水平，对西方文化感兴趣，善于与人交流；

        3）目的：结交朋友，了解更多中西文化之间的差异。

注意：1）词数100左右；

        2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

要点:

1）文化遗迹的重要性(见证历史和文化,帮助人们了解过去;稀少,有价值)

2）呼吁人们保护文化遗产

注意：1）要涵盖所给要点,词数100左右;

2）可以适当增加细节,以使行文连贯;

3）开头和结尾已为你写好,不计入总词数。

Dear Editor,

    I am Li Hua, a senior student from Hong Xing High School. ……

Sincerely

Li Hua

要点: 1）参加中文学习班;

2）看中文书刊、电视；

3）学唱中文歌曲；

4）交中国朋友。

注意：1）词数100左右；2. 可适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头语已为你写好

Dear Peter,

    I'm glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.

Yours,

Li Hua

内容：1）说明设计理由；    2）介绍新功能。

注意：1）词数120左右 ； 2）不能使用真实姓名、班级和学校名称。

My Magic __

1）学校的图书馆；

2）主要的读书活动；

3）你喜欢的图书类型。

注意：

1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

内容要点如下：⒈制定时间表，合理安排学习，锻炼和休息的时间；

⒉搞好与老师和同学之间的关系；

⒊积极参加课外活动。

注意：⒈词数100左右；

⒉可适当增加细节，以使行文连贯；

⒊开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Jenny,

    I'm sorry to hear that you are in a bad mood and almost lose heart because you are not able to adapt to life in senior high.

    Best wishes!

Yours,

Li Hua