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题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易
北师大版初中历史九上第三单元第14课避免革命的改革同步练习
伟人可以在一定历史条件下通过自身努力和他人的协助完成常人所不能做的事,他们或者挽狂澜于即倒,或者救人民于水火,又或者使国家迅速在世界上崛起。阅读下列图片:图1 图2 图3
19世纪六七十年代,资本主义制度在全世界范围内确立。阅读材料,回答问题:材料一:从1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。材料二:1856年3月,沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出:“……现行的农奴领有制不能一成不变,与其等待农奴自下而上地来解放自己,倒不如从上面来废除农奴制度,解放农奴为好。”材料三: (1)材料一选自美国内战中颁布的一部文献,文献的名称是什么?当时林肯政府的首要目标是什么?(2)材料二中的这位沙皇是谁?他通过改革的方法来废除农奴制是哪一年?(3)材料三反映的是日本历史上的哪一次重大改革?图片反映了这一改革中最具远见的战略眼光的措施是什么?该国强调“求知识与世界”,请举一具体措施?(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?
下图是俄罗斯为纪念某一重大事件150周年,于2011年2月1日发行的纪念币,图案左侧为一名农夫在田间卖力耕作的情景,右侧为一支成45度角放置的鹅毛笔,下方为沙皇亚历山大二世的签名。这一重大历史事件是( )
纵观世界近代史,在资本主义制度逐渐确立的过程中,革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料,根据题目要求回答问题。
材料一:
材料二:与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民,请诸位深信,凡能够维护地主阶级利益的措施,都一一做到了。
──俄国沙皇亚历山大二世
材料三:当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
──《世界史•近代史稿》
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