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题型:文言文阅读 题类:模拟题 难易度:普通

福建省莆田市2019届九年级下学期语文中考模拟试卷

阅读下面的文言文,完成小题。

【甲】

    子曰:“学而不思则 , 思而不学则殆。”——《为政》

    子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”——《雍也》

    子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”——《雍也》

    子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”——《子罕》

    子夏曰:“博学而志,切问近思,仁在其中矣。”——《子张》

(节选自《论语》)

【乙】

    何子少好读书,遇有异书,必厚赀购之,撤衣食为费,虽饥冻不顾也。每巡行田陌,必挟策随。或如厕,亦必手一编。所藏书四万卷,猎殆遍。盖欲以揽求王霸之余略,以揣摩当世之。一遇事之盘错难解者,即傅以古义合之。而有不合,则深湛思 , 竟日继以夜。

(节选自何良俊《四友斋丛说·序》)

【注】①赀:价格。②傅:凭借。

(1)、解释下列划线词在文中的意思。

①学而不思则

②博学而

③涉殆遍

④以揣摩当世之

(2)、下列划线词意义和用法都相同的一项是(    )
A、人不堪忧    真不知马也 B、切问近思    泉香酒洌 C、必挟策随    其境过清 D、则深湛思    客美我者
(3)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①逝者如斯夫,不舍昼夜。

②撤衣食为费,虽饥冻不顾也。

(4)、【甲】、【乙】两文的读书态度有什么相似之处?请简要概括。
举一反三
阅读下列文言文,完成下题。

【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 

——《三峡》 

【乙】十九日出寺,循山麓西南行。五里,越广济桥,始舍官道,沿溪东向行。又二里,溪回山合,雾色霏霏如雨。一人立溪口,问之,由此东上为天池大道,南转登石门,为天池寺之侧径。余稔知石门之奇,路险莫能上,遂请其人为导,约二兄径至天池相待。 

遂南渡小溪二重,过报国寺,从碧条香蔼中攀陟五里,仰见浓雾中双石屼立 , 即石门也。一路由石隙而入,复有二石峰对峙。路宛转峰罅下瞰绝涧诸峰在铁船峰旁俱从涧底矗耸直上离立咫尺争雄竞秀而层烟叠翠澄映四外。其下喷雪奔雷,腾空震荡,耳目为之狂喜…… 

二十日晨雾尽收。出天池,趋文殊台。四壁万仞,俯视铁船峰,正可飞舄。山北诸山,伏如聚蚁。匡湖洋洋山麓,长江带之,远及天际。因再为石门游,三里,度昨所过险处,至则容成方持贝叶出迎,喜甚,导余历览诸峰。上至神龙宫右,折而下,入神龙宫。奔涧鸣雷,松竹荫映,山峡中奥寂境也。循旧路抵天池下,从歧径东南行十里,升降于层峰幽涧;无径不竹,无阴不松,则金竹坪也。诸峰隐护,幽倍天池,旷则逊之。 

复南三里,登莲花峰侧,雾复大作。是峰为天池案山,在金竹坪则左翼也。峰顶丛石嶙峋,雾隙中时作窥人态,以雾不及登。 

——《徐霞客游记》节选 

【注释】①屼(wù)立,高耸秃立。②飞舄(xì),指神仙来去。舄,重木底鞋。古时最尊贵的鞋,多为帝王大臣穿。③贝叶:即贝多树叶。形如棕榈,产于印度,云南西双版纳也有。其叶可当纸,佛教徒常用以写经,故亦称佛经为“贝叶”。 

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