- 二一组卷

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

河南省2018-2019学年九年级下学期中原名校中考第三次大联考物理试卷

如图所示是晓宇在“研究杠杆的平衡条件”实验时的情景，实验所用砝码是质量相同的重0.5n的钩码。

（1）、实验前，杠杆在如同如图甲所示的位置静止，此时杠杆（选填“达到”或“未达到”）平衡状态。晓宇将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，目的是。

（2）、晓宇完成第一次操作后的实验现象如图乙所示，他记录数据并得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”结论。明明同学认为他的做法不合理，理由是：。

（3）、另一个同学分析实验数据后，得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离等于=阻力×支点到阻力作用点的距离。晓宇同学为了证明该同学的结论是错误的，做了如图丙所示的实验，此实验（选填“能”或“不能”）说明该同学的结论是错误的，图丙实验中，杠杆上每小格的长度为5cm，当弹簧测力计斜向上拉（与水平方向成30°）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，拉力的力臂是cm。

举一反三

小明用杠杆、一盒钩码和弹簧测力计等器材，做探究杠杆平衡条件的实验。

小明和小红利用如图甲所示装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．

下面是小明探究杠杆的平衡条件的实验．（每个钩码重0.5N）

某物理实验小组的同学，利用如下图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件。

在做“探究杠杆平衡的条件”实验中，所用的实验器材有：带刻度的杠杆、支架、{#blank#}1{#/blank#}、细线、钩码等．实验前，杠杆静止在如图所示位置，此时杠杆处于{#blank#}2{#/blank#}状态（选填“平衡”或“不平衡”）。为了便于直接从杠杆上读出{#blank#}3{#/blank#}的数值，使杠杆在水平位置平衡，应向{#blank#}4{#/blank#}调节平衡螺母（选填“左”或“右”），在挂上钩码后，应调节钩码的个数或{#blank#}5{#/blank#}，使杠杆仍在水平位置平衡．若用钩码和弹簧测力计来使杠杆水平平衡时，当动力与阻力作用在支点同侧时，弹簧测力计应竖直向{#blank#}6{#/blank#}拉杠杆；当动力与阻力作用在支点两侧时，弹簧测力计应竖直向{#blank#}7{#/blank#}拉杠杆（后两空均选填“上”或“下”）．

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心