试题 试卷
题型:简答题 题类:常考题 难易度:困难
人教版政治必修1第三单元第八课第一框国家财政同步训练
运用“国家财政”中的有关知识,结合材料分析三位同学观点中的不合理之处。
材料一:2015年从11月10号到18号,前后9天中央四次提及“供给侧改革”,这一概念成为中国经济领域最火热的词汇。可以预见,中国经济改革将迎来一次不小的变化。“供给侧改革”是面对中国的经济现实情境即经济下滑、投资减速、高成本和效益下滑,从供给、生产端入手,通过解放生产力,提升竞争力促进经济发展,面向全局的战略性部署。
材料二:政府在“供给侧改革”中同样大有可为,其一是降低“制度性交易成本”,改环境。其二是降低企业的臆性成本,为企业经营创业活动“松绑”、“减负”,激发微观经济活力.切实发挥企业家的重要作用,着力营造扶商、安商、惠商的良好市场环境。
①消费需求增加,扩大内需
②企业扩大生产,就业增多
③劳动者收入增加,购买力提高
④政府投资增加,形成新需求
①2015年我国财政支出将大于收入 ②必然引发通货膨胀,不利于我国经济平稳发展
③有利于扩大内需,推动经济持续发展 ④应通过增发人民币来弥补财政赤字
材料二:近几年,国家财政支持了许多重大建设项目,如载人航天.探月工程.载人深潜.北斗卫星导航系统.超级计算机.高速铁路等。
材料三:2017年12月召开的中央经济工作会议指出,做好明年经济工作,促进经济持续健康发展,必须继续实施积极的财政政策。
运用《经济生活》相关知识回答:上述三则材料是如何体现财政作用的?
结合材料,运用《经济生活》中的相关知识,回答下列问题:
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