材料一：秦朝作为中国统一多民族封建国家的开端，在史册上留下了彪炳千秋的厚重笔墨。秦始皇……缔造了一个大一统的大秦帝国……然而这个伟大帝国仅仅历时十五年就轰然倒塌。历史的巨大反差，使得秦始皇和他的帝国成为世人关注的千古之谜。

——《王立群读史记之秦始皇》

材料二：后世对汉武帝的一生毁誉参半。有人称他雄才大略，有人说他穷兵黩武，有人赞他丰功伟绩，有人批他专制独裁。这个让两千多年来人们说不尽道不完的汉武帝，究竟是一个什么样的人物？

——《王立群读史记之汉武帝》

从秦朝封建专制主义中央集权制度建立以来，这种制度不断的演变，到明清时期发展到顶峰，它一方面巩固了统一的多民族国家，另一方面又严重阻碍了社会的进步和发展。

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材料一

公元1001一1500年世界科技发明数量概况

一一数据来源于《自然科学大事年表》

材料二（科学革命和工业革命没有在中国发生）这一“李约瑟之出”的根本原因在于。中国古代科举考试的课程设置，没有能够以数学和可控实验为主，而是以四书五经为主，结果科学革命无以发生，中国的前现代生产经验试错型技术进步方式，也就无法转化为以科学实验为理论基础的现代技术进步方式。技术进步的停滞，最终导致了中国与西方的差距不断拉大。

一一林毅夫《李约瑟之谜与中国的兴衰》

材料三不能总是用别人的昨天来装扮自己的明天。不能总是指望依赖他人的科技成果来提高自己的科技水平，更不能做其他国家的技术附庸，永远跟在别人的后面亦步亦趋。要坚持“引进来”和“走出去”相结合，积极融入全球创新网络，全面提高我国科技创获的国际合作水平。实施创新驱动发展战略，就是要推动以科技创新为核心的全面创新……发挥社会主义制度优势……推动经济持续健康发展。

一一《习近平关于科技创新论述摘编》

①废行中书省，设三司②设三省六部制③八股取士④设置厂卫制度