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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
江西省南昌市2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷
如图甲是实验小组的同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)、
小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向
,并通过调整
来改变拉力的大小。
(2)、
当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片
(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的日的是为了探究
。
(3)、
为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是
。
(4)、
另一实验小组发现当卡片静止时,拉线不在同一直线上(如图乙所示),此时卡片
(选填“处于”或“不处于”)平衡状态,造成这种现象的主要原因是
。
(5)、
小明同学也对该实验进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图丙所示),你认为
选填“能”或“不能”)用小明的装置进行实验。
举一反三
在探究二力平衡的条件实验中,实验装置如图所示.
在探究“二力平衡的条件”的实验中,某同学采用的实验装置如图所示:
利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.
图甲是小华同学在探究“二力平衡的条件”实验中的情景,图乙是小张同学探究该实验时的情景。
在“探究二力平衡条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。
小张同学做“探究二力平衡的条件”实验时,他应选择在较{#blank#}1{#/blank#}的水平桌面进行(选填“粗糙”或“光滑”),并保持物体处于{#blank#}2{#/blank#}状态或匀速直线运动状态。如图所示是他在实验过程中的某个情景,该情景中物体受到的两个水平拉力{#blank#}3{#/blank#}(选填“平衡”或“不平衡”),说明小张当时是在探究相互平衡的两个力的{#blank#}4{#/blank#}关系。
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