- 二一组卷

题型：填空题题类：模拟题难易度：普通

河南省新乡市2019届高三文数第三次模拟测试试卷

在样本的频率分布直方图中，共有 $\text{[math]}$ 个小长方形，若中间一个长方形的面积等于其他 $\text{[math]}$ 个小长方形面积的和的 $\text{[math]}$ ，且样本容量为 $\text{[math]}$ ，则中间一组的频数为．

举一反三

某商场在五一促销活动中，对5月1日9时至14时的销售额进行统计，某频率分布直方图如图所示，已知9时至10时的销售额为2.5万元，则11时至12时的销售额为（　　）

月工资

（单位：百元）

[15，25）

[25，35）

[35，45）

[45，55）

[55，65）

[65，75）

男员工数

女员工数

（Ⅰ）高一年级学生中和高二年级学生中各抽取多少学生？

（Ⅱ）通过一系列的测试，得到这 $\text{[math]}$ 名学生的数学能力值.分别如表一和表二

表一：

高一年级	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
人数	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

表二：

高二年级	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
人数	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

①确定 $\text{[math]}$ ，并在答题纸上完成频率分布直方图；

②分别估计该校高一年级学生和高二年级学生的数学能力值的平均数（同一组中的数据用该组区间的中点值作代表）；

③根据已完成的频率分布直方图，指出该校高一年级学生和高二年级学生的数学能力值分布特点的不同之处（不用计算，通过观察直方图直接回答结论）

寿命（h）	100～200	200～300	300～400	400～500	500～600
个数	20	30	80	40	30

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