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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

福建省厦门市2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷

在探究“物体的动能大个与哪些因素有关”的实验中：

（1）、图中步骤是为了探究动能大小与的关系；

（2）、实验是通过比较木块被撞击后滑行的距离来反映；

A、钢球撞击木块前的动能 B、钢球撞击木块后的动能 C、木块被撞击后的动能

（3）、为什么同一高度由静止滚下的物体到达水平面的初速度只和高度有关？小红查到：重力势能五E_p=mgh，动能E_k= $\text{[math]}$ mv² ，若不计能量损失，则机械能守恒，用上述公式推导出钢球到达水平面的初速度是：。

举一反三

如图所示：在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小球由斜面某位置滚下，撞击水平面上的小木块．

图（a）是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上；图（b）是探究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动，请回答一下问题：

为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为h_A、h_B、h_C的位置滚下（m_A=m_B＜m_C ， h_A=h_C＞h_B），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：

如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h₁=h₃＞h₂ ， m_A=m_B＜m_C。

如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h₁＝h₃＞h₂ ， m_A＝m_B＜m_C。

小强为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图所示的实验，让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止．

（1）实验中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是：{#blank#}1{#/blank#}．

（2）实验中根据{#blank#}2{#/blank#}来比较小球具有的动能大小的．

（3）由图可得出结论：在小球的{#blank#}3{#/blank#}相同情况下，小球的{#blank#}4{#/blank#}，动能越大．

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