《大海的歌》是一组{#blank#}1{#/blank#}，由《{#blank#}2{#/blank#}》、《{#blank#}3{#/blank#}》、《{#blank#}4{#/blank#}》三首诗组成，分别从不同的角度、不同的方面描写的了大海的特点，表现了作者对大海的{#blank#}5{#/blank#}之情。

《如梦令 常记溪亭日暮》是{#blank#}1{#/blank#}词人{#blank#}2{#/blank#}写的。词人回忆了{#blank#}3{#/blank#}情景，因{#blank#}4{#/blank#}误入{#blank#}5{#/blank#}，表现了作者{#blank#}6{#/blank#}。

①《咏柳》和《春日》这两首诗描写的都是{#blank#}1{#/blank#}（季节）的景象。

②回忆回忆，咱们学过的诗歌中有哪些也是描写春景的？请把诗歌的题目写下来：{#blank#}2{#/blank#}。

    你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……

    你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……

    这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒（bīn）临失学的儿童的故事。

    这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。