注意：1. 词数100左右，文章开头已给，不计入总词数。
2. 短文需包括表格中所有要点，并适当发挥。
3. 字迹工整，条理清楚，行文连贯。
4. 文中请勿提及你的真实姓名和学校。
Working Individually or Working in a Team
There are two ways to get work done.  

提示：（1）林涛和王军是邻居，他们每天一起乘地铁上学、回家，在学习上也互相帮助，他俩是好朋友；

（2）今天是星期天，他们不去上学，他们去动物园；

（3）从他们住的居民楼到动物园有10千米，所以他们坐公共汽车去；

（4）动物园里动物很多，他们玩得很高兴。

不课外阅读的原因 1. 作业太多2. 没有读书习惯3. 时间花在电脑或网络上

课外阅读的好处 1. 更好地了解世界2. 学会如何思考3. 生活更加丰富多彩

对学校或同学的建议 ……(至少两点)

提示：1）. 新家位于市中心，小区周围有饭馆、超市、银行。邻居们很友善。

      2）. 在你家有很多事可做：可以... ...；还可以... ...

      4）. 路线：乘坐112路公交车在中山站下;沿着人民路走，在第一个十字路口向右拐，会看见一家银行。我家就在银行隔壁。

（要求：不要逐句翻译，包含所有要点，开头和结尾已给出）

Dear Daniel,

    I would like to invite you to my new home. …….My home is next to the bank.

     I'm looking forward to seeing you.

                                                                                                                         Yours,

                                                                                                                            Tom

请根据表格内容，写一篇介绍Tom的作文。

注意：1. 作文必须包括表格中的所有内容,可适当发挥; 2. 字数不得少于60词。

【内容提示】

⑴在中国，点头表示同意，摇头表示不同意；

⑵眼神交流很重要；

⑶与长辈交流时，不要长时间看着对方的眼睛；

⑷你的其他建议。

    Body language in China is quite different from that in your Country.