题型:默写 题类:模拟题 难易度:普通
四川省广安市岳池县2019届九年级语文第三次诊断模拟考试试卷
资料二:“争”之表现 |
摘录古诗文中体现“争”的诗句,完成以下填空。 《关雎》写“窈窕淑女, {#blank#}1{#/blank#}”,“窈窕淑女, {#blank#}2{#/blank#}”,主人公以弹琴鼓瑟,敲钟打鼓的方式展现自己,告诉我们,爱情或事业,我们要勇于去争取;孟浩然的“{#blank#}3{#/blank#},{#blank#}4{#/blank#}”(《望洞庭湖赠张丞相》),表达自己想出仕的心,告诉我们,自己的追求,要勇于去争取;白居易写“{#blank#}5{#/blank#},系向牛头充炭直”,反差强烈,揭露“宫市”残酷,告诉我们,面对不公,要敢于去抗争;苏轼“{#blank#}6{#/blank#},{#blank#}7{#/blank#} ”,告诉我们,面对现实的苦难,我们要争其必然,坚守傲骨。 |
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