要求: 1. 表达清楚, 语句通顺, 意思连贯, 书写规范; 2. 文中不得出现真实姓名和校名; 3. 词数80左右 (开头已给出, 不计入总词数)。

The Advantages and Disadvantages of Watching TV

Nowadays, TVs are becoming cheaper and cheaper and almost every family has at least one TV.

要求:1）语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；

     2）必须包含思维导图所给的提示，并做适当发挥；

     3）行文中不得出现真实人名，校名或地名（思维导图中提及的除外）；

     4）词数：80-100（开头和结尾已给出，不计入总词数）。

Dear Frank,

I'm glad to hear that you will come to Nanchong this summer vacation.

Hope to see you!

Yours,

Li Hua

内容提示：⑴利：漫画书内容有趣，可以给孩子带来快乐；看漫画书可以提升孩子的看图能力及幽默感(sense of humour)；从漫画中可以学到一些知识；

⑵弊：漫画书字太少，对语言学习没有帮助；有些漫画中含有不健康的内容，不利于孩子的成长；

⑶谈谈你的看法。

要求：⑴条理清晰，意思连贯，语句通顺，标点正确，逻辑严谨；

⑵80词左右；开头已给出，不计入总词数，可适当扩展。

    Should children read comic strips? …

1.你选修的课程。 2. 你学习该课程的经历。 3. 你的收获及感受。

注意：1.词数90左右。 2. 短文中不得泄露个人信息。

Me and My After-class Course

每个人的心目中都有自己崇拜的人，如黄文秀、钟南山、张桂梅、你的老师，你的妈妈……你最崇拜的人是谁呢？假如你是新华中学的一名学生，你们学校英语广播站举行"谁是你最崇拜的人？"征文比赛，请你根据以下内容和要求写一篇文章向广播站投稿参赛。

内容：

1. 描述你最崇拜的人的基本信息（至少两点）；

2. 你崇拜他/她的原因（列举一个事例或他/她的一个主要事迹）；

3. 你从他/她的身上学到了什么。

要求：

1. 字数80—100词。（开头已给出，不计入总词数）；

2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称及其他相关信息。

Everyone has someone whom they admire most in their hearts. The person I admire most is