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材料一：为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生，教育部等九部门《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》要求：要强化学生校规校纪教育，通过多种形式，提高学生对欺凌和暴力行为严重危害性的认识，增强自我保护意识和能力，自觉遵守校规校纪，做到不实施欺凌和暴力行为。

材料二：如图

①学习法律知识，增强守法意识   ②严格遵守法律，依法规范自己

③敢于主持正义，制裁非法行为   ④积极宣传法律，善用法律维权

①生活离不开法律，法律伴随人的一生

②遵循法律而生活，法律禁止坚决不做

③实施校园欺凌者必将受到刑法的处罚

④提高自身道德修养，勿以恶小而为之

材料一：2020年2月11日,于某某在柴河林业局施业区用猎套套捕到国家   “三有”保护野生动物野猪一头(已死亡),其在将野猪运回家的途中被柴河林业地区公安局三道派出所执勤民警查获,办案人员通过看守所内部网络视频方式,听取犯罪嫌疑人意见,告知诉讼权利义务,并在沿江人民检察院的协助下指派值班律师,为其签署认罪认罚具结书提供见证。提讯结束后,检察官迅速返回,再次用两个小时将案件审查完毕,并以于某某非法狩猎罪向绥阳人民法院提起公诉。

材料二：目前在我国，基于各种原因，野生动物人工养殖规模大，饲养管理水平低，市场交易秩序混乱，缺少行业自律。禁止商业性人工养殖，可以避免在这一领域持续进行低效而缺乏社会意义的执法资源投入。