南京市鼓楼区盐仓桥马路旁的两个停车位上，各摆了一张小板凳，坐着两位老人家，有人要来停车，他们就挥挥手，示意另外找。原来，他们是在给自己的儿子儿媳占停车位。这件事情被发到网络后，一些网友感慨，可怜天下父母心，两位老人一把年纪了还为儿女操心。也有网友说，老人的确不容易，但这对其他车主不公平，毕竟大家都是交了包月的停车费，应该先到先停。

    对此，你有什么看法？请据此写一篇不少于800字的文章。

    要求：题目自拟，立意自定，必须在材料所包含的范围内，不得套作，不得抄袭。

十九大绘就了国家发展的宏伟蓝图，某班学生就此展开了热烈的讨论：

小谭说：“再有不到20年，我们国家将实现现代化，那时我们才30多岁，真是幸运的一代啊。”

小张说：“进入现代化，都实现了高收入，人工智能，我们到时候就不用干活了，我看现在也不用费劲学习了。”

小雍说：“李克强总理说的“中国制造2025”的核心，应该是主打“中国装备”真是鼓舞人心。”

小蔡说：“中国还须掌握核心技术，我辈还须努力；最近美国制裁中兴，七年停止对中兴“芯片”供应，中兴处于“休克”状态，我们不能有“缺芯之痛”啊！”

小唐说：“现代化不可能从天而降，还是需要一步一个脚印走出来的，就像登山，越到高处越不敢松劲。”

小袁说：“这个好像和我们个人没多大关系吧，我们只管过好自己的生活就行了。”

小钟说：“我们的幸福生活是前几代人的奋发图强换来的，我们不能辜负前辈，要担起这历史性的责任。”

如果你是该班一位同学，针对上述对话，你有怎样看法？请阐述你的思考和理由。

要求：选好角度，确定立意，写议论文，自拟标题，不脱离材料的内容及含意；不要套作，不得抄袭。不少于800字。

    ①独学而无友，孤陋而寡闻。——《礼记》

    ②各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。——费孝通

    ③文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。——习近平

以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

    张翰是大连529路区间车的专职司机，一向守时尽责的他，最近在三八广场站，会比原定发车时间多等两分钟。原来，他了解到，高中生小刘和小杨每晚下课后，要在此站换乘区间车回家，如果错过了这一班，就要再等半小时。考虑到时间对高中生太珍贵，夜晚等车也存在安全隐患，张翰向领导汇报沟通后，决定延迟两分钟发车。这一举动，也得到了其他乘客的理解和支持。

以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

    “读万卷书，行万里路。”“快意自然，知行合一。”研学旅行逐渐成为中小学教育的一道风景。但在某校组织高二暑期赴省外进行山水研学之旅时，遭到了“冷遇”。“马上高三了，出去耽误学习。”“从来没有独自外出过，谁能照顾我？”“去省外，又这么多天，怕家长担心。”“打开网络观天下，何必劳费身心？”……

    面对各种不同的理由，你会做出怎样的回应？请结合材料内容，以“高二年级学生会”的名义，写一篇“告高二年级全体同学书”，体现你的认识、思考和解决问题的策略。

要求：自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字

中国汉字博大精深。“一”可以说是最简单的一个字。“一”字最早见于商代甲骨文及商代金文，自古至今，“一”字的字形始终未变，均为简单的一横。“一”同时也是中国汉字意蕴最丰富的一个字。“一”可以象征创造，“一生二，二生三，三生万物”，一个想法、一个举动、勇敢迈出的第一步，缤纷世界源于质朴的初始；“一”可以象征团结，“万众一心”“一呼百应”，无数个体因为同一个信念聚成一堆火，拧成一股绳；“一”还可以象征力量，“虽千万人吾往矣”，这“一往无前”的身影彰显着内心的强大与坚定.....

假如你是中国汉字博物馆的导游，你会怎样向游客们介绍汉字“一”？请结合材料写一篇解说词。

要求：自选角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。