题型：单选题 题类：模拟题 难易度：普通
调查项目 | 重入侵区 | 轻入侵区 | 未入侵区 | |
植物覆盖度 | 紫茎泽兰覆盖度（%） | 67.2 | 20.3 | 0 |
当地植物覆盖度（%） | 3.1 | 45.8 | 52.5 | |
土壤微生物 | 总真菌数（×104个） | 17.9 | 5.8 | 8.3 |
固氮菌（×105个） | 4.4 | 2.9 | 2.2 | |
硝化细菌（×104个） | 8.7 | 7.8 | 7.2 | |
植物可吸收的无机盐 | NO3﹣（mg/kg） | 92.0 | 27.9 | 15.7 |
NH4+（mg/kg） | 53.0 | 15.3 | 5.3 | |
植物可吸收磷（mg/kg） | 8.7 | 3.4 | 2.6 | |
植物可吸收钾（mg/kg） | 351.0 | 241.5 | 302.8 |
注：植物覆盖度是指某一地区植物茎叶垂直投影面积与该地区面积之比．
（1）某种植物的覆盖度可间接反映该种植物的种群{#blank#}1{#/blank#} ，紫茎泽兰的覆盖度越大，在与当地草本植物对{#blank#}2{#/blank#} 的竞争中所占优势越大．
（2）科研人员研究了紫茎泽兰与入侵地土壤状况变化之间的关系，由上表结果分析：
①用紫茎泽兰根系浸出液处理未入侵区土壤，土壤微生物的变化与重入侵区一致，说明紫茎泽兰根系的分泌物可{#blank#}3{#/blank#} 土壤微生物的繁殖．
②紫茎泽兰在入侵过程中改变了土壤微生物数量，进而提高了土壤中{#blank#}4{#/blank#} ， 而这又有利于紫茎泽兰的生长与竞争．
（3）紫茎泽兰的入侵作为一种干扰，使入侵地生态系统的{#blank#}5{#/blank#}发生改变，破坏了原有的稳态．
研究方法 | 构建鲤鱼增长模型的主要步骤 |
A．观察研究对象，提出问题 | A．鲤鱼在最初一个月内，种群数量每天增加1.21% |
B．{#blank#}1{#/blank#} | B.5个月内池塘的资源和空间充足，鲤鱼种群的增长不受种群密度增加的影响 |
C．根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达 | C．Nt=N0•λt（其中Nt代表t天后鲤鱼的数量，t表示天数，λ表示倍数，N0表示{#blank#}2{#/blank#} ） |
D．通过进一步的实验或观察等，对所建立的模型进行检验或修正 | D．观察、统计鲤鱼的数量，对所建立的数学模型进行检验或修正 |
（1）依据数学模型建立的基本步骤，填写表中B、C空白处的内容．
（2）假设鲤鱼种群初期投入数量为2000尾，则20天后鲤鱼种群的数量为N20={#blank#}3{#/blank#} 尾．（用公式表示，不计算具体结果）．
（3）若该鱼塘最多可容纳8万尾鲤鱼生长，则在捕捞后，应让鱼塘保持{#blank#}4{#/blank#} 尾鲤鱼时能发挥最大经济效益．若今后要使鱼塘中的鱼自然繁殖，还要考虑投放鱼苗种群的年龄组成和{#blank#}5{#/blank#}
（4）在进行鲤鱼种群密度调查时，由于工作人员所做标志物太过明显，导致再次捕获时容易被发现并抓到，这种情况下，估算的鲤鱼种群密度会{#blank#}6{#/blank#} （填“偏高”、“偏低”或“不变”）．
试题篮
