1).表明愿意参加活动，并给出原因；

2).关闭手机后，你准备在本周六安排哪些活动；

3).表示会向同学们介绍此项活动。

注意：

1).词数100左右；

2).可以适当增加细节，以使行文连贯；

3).开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Sir/Madam,

    I am pleased to learn about your appeal to spend a Saturday without using smart phones.

Yours,

Li Hua

•开设目的

•栏目优势:教师在线(online)指导等

•作文要求:内容贴近学生生活

•优秀作文的鼓励办法

•邀请大家参与

注意：

1).词数120左右。

2).开头语已为你写好(不计入总词数)。

    Welcome to the column “English Writing”!

要点:

1）文化遗迹的重要性(见证历史和文化,帮助人们了解过去;稀少,有价值)

2）呼吁人们保护文化遗产

注意：1）要涵盖所给要点,词数100左右;

2）可以适当增加细节,以使行文连贯;

3）开头和结尾已为你写好,不计入总词数。

Dear Editor,

    I am Li Hua, a senior student from Hong Xing High School. ……

Sincerely

Li Hua

Travel Plan

注意：1）开头语和结束语已经为你写好，不计入总词数；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

3）文中不能出现考生真实个人信息；

4）词数100左右。

Dear Peter,

    I'm happy to hear you're coming to Beijing.

    Looking forward to meeting you soon!

Yours,

Li Hua

1）接受邀请，表示感谢；

2）国画简介（如艺术地位、绘画内容、著名画家等）；

3）课前学生需做的绘画用具上的准备。

注意：1）词数：100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

Dear Amy,

Yours,

Li Hua

1）比赛的时间和地点

2）比赛的目的

3）参加比赛的益处

注意：

1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已给出，但不计入总词数。

Dear David,

    How is everything going?

    I will accompany you during the competition. I'm looking forward to hearing from you.

Yours,

Li Hua