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题型:文言文阅读 题类:模拟题 难易度:困难

江苏省苏州市立达中学2019年九年级语文二模考试试卷

阅读下面文言文,完成小题。

    贺铸,字方回,卫州人,孝惠皇后之族孙。长七尺,面铁色,眉目耸拔。喜谈当世事,可否不少假借 , 虽贵要权倾一时,小不中意,极口诋之无遗辞,人以为近侠。博学强记,工语言,深婉丽密,如次组绣。尤长于度曲,掇拾人所弃遗,少加隐括,皆为新奇。尝言:“吾笔端驱使李商隐、温庭筠常奔命不暇。”诸公贵人多客致之,铸或从或不从 , 其所不欲见,终不贬也。

    ……

    元祐中,李清臣执政,奏换通直郎、通判泗州,又倅太平州。竟以尚气使酒,不得美官,悒悒不得志,食宫祠禄,退居吴下,稍务引远世故,亦无复轩轾如平日。家藏书万余卷,手自校雠 , 无一字误,以是杜门将遂其老。家贫,贷子钱自给,有负者,辄折券与之,秋毫不以丐人。

(节选自《宋史》)

【注】①可否不少(shāo)假借:批评不留情面。②校雠(chòu):校对文字。③子钱:贷给他人取息之钱。

(1)、下列那两组句子中划线字意义及用法相同?(    )
A、贵要权倾一时     我之死,有子存焉(《愚公移山》) B、以为近侠         全石以为底(《小石潭记》) C、言               趋百里外从乡之先达(《送东阳马生序》) D、美官           且欲与常马等不可(《马说》) E、校雠          三峡七百里中(《三峡》)
(2)、翻译文中划线句。

①博学强记,工语言,深婉丽密,如次组绣。

②诸公贵人多客致之,铸或从或不从。

(3)、贺铸因何被人评价为“近侠”?请结合原文简要分析。
举一反三
阅读甲、乙两段文言文,完成后面的题。
      【甲文】既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
      【乙文】魏钟繇 , 字元常。少随刘胜入抱犊山 , 学书三年,遂与魏太祖、邯郸淳、韦诞等议用笔。繇乃问蔡伯喈笔法于韦诞,诞惜不与。乃自捶胸呕血。太祖以五灵丹救之,得活。及诞死,繇令人盗掘其墓,遂得之。由是繇笔更妙。繇精思学书,卧画被穿过表 , 如厕终日忘归。每见万类,皆书象之。繇善三色书 , 最妙者八分
                                                                                                                                     (选自羊欣《笔阵图》)
       注释:①钟繇(yóu):三国魏大臣,书法家。书法与晋王羲之齐名,并称“钟王”。②刘胜:行书首创者。抱犊山:山名,在河南境内。③魏太祖:曹操。邯郸淳:魏文学家。韦诞:魏书法家。④蔡伯喈(jiē):东汉人,工书画。⑤被穿过表:被子被手画穿了。⑥三色书:楷书、行书、草书。⑦八分:汉字书体名。

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