An Art Class

When Kelly was twelve, she started taking classes at Miss Grace's School for Art. She didn't like it at first: the "novice artists"-the kids who hadn't really done art before-worked mostly with clay, and Kelly was a terrible sculptor. 

It wasn't until her third year that Kelly found something she was really good at-charcoal drawing （素描）. She loved watching the lines spread unevenly across the page as she moved the bits of charcoal back and forth over the paper. 

One day, Sophia. the best artist in her class, sat down and set up her easel （画架） next to Kelly. Kelly felt a sinking feeling in her stomach. She'd. actually found an art form that she enjoyed-and was good at--and now Sophia was going to outshine her again? Kelly fought back tears when Miss Grace entered the room. 

"Hello class, Miss Grace said. "We'll continue to work on the project today. What masterpiece would Sophia have come up with?

Kelly looked at Sophia's easel and she couldn't believe it--it was a mess! For a brief moment, Kelly couldn't actually believe her drawing was better than Sophia's. 

But then she looked at Sophia, who was watching Kelly with an anxious expression. "I…. I couldn't decide what to do, " Sophia said. "And you're so good. Sometimes I feel like my stuff is just so bad in comparison. 

Kelly looked to see if Sophia was joking, but she seemed completely serious. Now Kelly was shocked. "I'm not talented ... Miss Grace seldom praises me. You're the best one in our class!"

Sophia raised her eyebrows. "I might be a really good copier of the stuff, but I have no idea what to do when it comes to making up my own images. You are so great at making new things out of the old stuff. I've loved your works. "

"I've loved yours, too, Kelly said. 

"Well, definitely not this one, " Sophia said. 

Kelly smiled. "Maybe not right now. But if you move these lines up. . . "she said, pointing her finger on Sophia's paper. 

Sophia was quiet for a moment. "That's a great idea!" she said finally. 

Kelly smiled and turned back to her drawing, looking every so often at Sophia's work to see that she was taking her advice, down to the last line. 

I believe in the power of science fiction,not just for its capacity to transform dreams into reality, but also for its power to bond together those who share a common vision of the future. For me, that's true for my relationship with my dad. Some fathers and sons bond over sports, fishing or hunting, but my dad and I bond over Star Trek. We tried a trip to Disney World, but one of my earliest memories wasn't Mickey, but a Klingon battle cruiser（巡洋舰）on the screen.
Over the years, nearly every setting and situation has become far away for my dad and me. When it's warm at night, we're not driving along some dark streets in Indiana,but.going at a slow speed with stars dimly shining. Both of us are thinking of them,without needing to say a word. All these visions of other universes have together created a private universe for my dad and me.

Gene Roddenberry, creator of Star Trek,once said, "Science fiction is a way of thinking，a way of logic that bypasses（绕过）a lot of nonsense. It allows people to look directly at important subjects." A lifetime of science fiction has influenced more than just my relationship with my dad, but has also helped me shape my own hopes for the future.I'm now a science writer.

Yes,science fiction has made me into a nerd. And it also has been a source of joy for my family,making me an optimist while enabling me to think critically about the danger of technology.thank those authors who have shared their visions, the world and my family are better for it. Thank my dad, who is both the best storyteller and the best man i have ever known because he helped me realize the truth of Tennyson's words," since i dipped into the future,i saw the vision of the world,and all the wonders that would be.

Opening presents carefully selected by our parents is our family tradition on Christmas morning, which always pushes the festive atmosphere to the climax. However, this year's Christmas seemed not as happy as usual.

It was Christmas Eve when my sister and I decided to open our presents before our mom got home from work. Though worried about ruining my mom's original plan, we still wanted to sneak a peek (偷看) at the gifts in advance, driven by a strong impulse of curiosity. Since my sister was older, and that put her in charge, she opened the first gift while I was ordered to stand guard at the big picture window in our front room. I was to report any suspicious activity or person, namely our mother, who can easily capture the details of life.

I was so excited that I could barely stand still. I also couldn't keep my eyes on the window very long. My head moved from the window to my sister and back to the window again. I felt like I was watching a Ping-Pong match.

"All right!" my sister shouted. She pulled out a jewelry box. "You know what that means, don't you?"

I jumped up and down. "Yeah, it's my turn!"

"No," she said. "It means that there must be some jewelry under here." I watched my sister rummaging (翻寻) through the presents under the tree, trying to find one she thought was small enough to be a necklace or earrings.

"Hey, that's not fair!" I complained, stomping my foot.

"Are you watching for Mom?" is all that she said. I couldn't do anything except stand guard as she opened present after present. Finally, when my sister's curiosity was satisfied and she had finished wrapping her last present back up, we traded places.

My heart hammered so hard that it felt like my chest was moving in and out. My sister reminded me to be careful so I wouldn't tear the paper, and to wrap the present back up the same way that I had found it.

After unwrapping a few presents, I found it faster to open one end of a present and peek inside. "Headphones! How can my mom know what I want! Without any hesitation, I pulled the headphones out of the box.

注意：1.续写词数应为 150 个左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Paragraph l: 

I was about to put them on when my sister shouted, "Quick! Mom's coming!"

Paragraph 2: 

Christmas morning finally approached, and we were ready to open our presents again!_

It was a typical weekend for Mitch White and his friends. They were out celebrating a bachelor party, sailing the peaceful waters of the Minnesota River. They never expected that this single party would transform from a relaxed canoe trip into a painful rescue mission. With the sun setting, an unexpected bark changed everything.

Led by Mitch White, the soon-to-be-married man, they searched for the source of the sound along the banks of the river. Suddenly, a weak cry for help came from the mud. They were surprised to find that the head of a 13-year-old St. Bernard named Ed was barely visible in the thick mud. Mitch said, "The dog wasn't moving on its own, so we should feed it and give it water. " The dog looked like i had used all its strength.

The men took up their oars（桨） and began digging, their festive mood giving way to a focused rescue mission. It took them more than half an hour to free the trapped dog as it was already breathing very feebly after possibly being trapped for 24 hours. When they got the poor fellow out of the mud, he couldn't walk, so they carried him back to the house. Back home with his owner, George Niskanen, Ed began his slow restoration-a happy ending to a dangerous adventure. George was thankful to the bachelor party heroes.

Now, the people of Carver, Minnesota, have new heroes to cheer for. Indeed, this incredible act of bravery and compassion redefined the meaning of a bachelor party. It became a heroic tale of humanity, friendship, and the instinct（本能）to do what's right.

Shayden, 11 years old, approached his neighbor's house and asked for using the family's front door security camera to shoot a video. Shayden's going to the Rays' house was 1 by his strong need for new friends. He expressed his 2 for companionship in the video, 3 seeking out native children around 11 or 12.

However, when his neighbor Brennan Ray 4 some kids nearby, Shayden explained that he felt he was 5 by them as they always stopped him entering their activities. After their brief 6 , Brennan was moved by Shayden's desire and decided to 7 the video online to reach out to Shayden and help him gain 8 .

Shayden had difficulties establishing connections with others due to many kinds of mental illness. In the comments, Brennan highlighted the importance of having conversations with others in 9 the challenges they may be facing. He described Shayden as a well-mannered, 10 , and brave young man and 11 the online community to help Shayden find new friends. "I figured I could post it, and some 12 people would see it and help me contact them," he said. However, the video was beyond his expectations, receiving nearly 70 million 13 and gaining widespread attention.

After Shayden's recent 14 to the Rays' house and getting the 15 support from countless compassionate (富有同情心的) individuals, Shayden now feels a sense of 16 . His seeking of companionship has already made him 17 new friendships and even connected him with people worldwide. Brennan's action has 18 support for Shayden, and conveyed a powerful message of 19 . He stresses the necessity of giving everyone a chance, as one can hardly 20 the internal battles the other people may face.

Spanish class scared me in the freshman year.I knew little Spanish before starting the class，and I thought it would be1 for me.However，Mary，our honored Spanish teacher，who was full of creativity，made her class fun from the beginning.I knew what to expect with a schedule for each week，but there was always some slight 2 . 

Before the exam，Mary often asked us to 3 our lessons by ourselves.But I could remember one day she said， "This time，let's play a game before going over what you've learned." The game was so interesting that we all 4 ourselves.After the exam，Mary gave us opportunities to make up for our 5 .After each error correction，she would check again.She took things so 6 that she wouldn't overlook any detail.No wonder she was 7 by us. 

Mary was 8 and willing to help，within reason，on everything.We could ask her questions at any time.She encouraged everyone to speak Spanish in class.Because of that，I was 9 enough，and then I could communicate with Spanish speakers outside of class.When she knew our problems，she would give advice.When someone was struggling，she would 10 . 

Mary's 11 teaching eventually transformed my 12 into fascination.She infused （灌输） foreign culture into lessons，using music and dance to 13 our language skills.Her personalized attention to each student's needs fostered a（n）14 environment.At the end of the term，my Spanish improved，and my confidence soared.Mary left a lasting impact on my 15 for new challenges.