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题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

江苏省常熟市2018–2019学年九年级下学期道德与法治适应性质量监测试卷

2018感动中国人物马旭（武汉退休老人，2018年省吃俭用捐款1000万元）说：“国家提出‘精准扶贫’政策，我希望可以抛砖引玉，带动更多人参与进来。只有孩子们接受好的教育，家乡的发展才会更充满希望。”教育扶贫是彻底稳定脱贫的重要推手。“教育扶贫”直指导致贫穷落后的根源，牵住了贫困家庭脱贫致富的“牛鼻子”。

请阅读上述材料和漫画，参与探究下列问题：

（1）、从经济与教育的关系角度谈谈为什么“教育扶贫是彻底稳定脱贫的重要推手”？

（2）、有些同学面临初三毕业，仍然觉得学习非常勉强，既缺乏学习的动力，也没有积极主动学习的好方法。请你从受教育是公民的权利和义务角度去劝劝这些同学，并告诉他学习的好方法是什么？

（3）、除了“教育扶贫”的举措之外，请列举我国三项有利于贫困地区发展经济，脱贫致富的制度？

举一反三

中国外交部长杨洁篪中学时是一位品学兼优的学生。他从小养成了良好的学习习惯。每学期开学后，他都会制订出详尽的学习计划，并要求自己严格按照计划学习，直到完成计划规定的任务才出去玩。这说明（）

①他能珍惜受教育的权利　②他很好地履行了受教育的义务

③公民所有的权利和义务都是相互结合的 ④他能够做到自主学习，科学安排时间

过去五年，广东省一般预算支出中教育支出累计达到3397亿元，年均增长23.77%；省级教育支出累计达到414亿元，年均增长25.91%。我省不断加大教育投入，因为教育是（   ）
① 民族振兴和社会进步的基石           ② 发展科技和培养人才的基础
③ 发展先进文化的中心环节和基础工程   ④ 开拓、带动、提高先进生产力的重要力量

有同学认为“义务教育是政府的事，与个人无关”，这一观点的错误在于割裂了(       )
①法律与道德的关系   ②权利与义务的关系
③理想与现实的关系   ④个人与国家的关系

情景在线：
情景一：小红希望本学期考试成绩有很大的进步，各科都能够取得100分。结果希望落空。
情景二：第一次考试后，小亮立下决心，每天温习两个小时。第一天他完成了任务，第二天为了奖励自己第一天出色完成任务，只复习了一个半小时，第三天感冒了，第四天作业做得大晚了……一个星期下来，他已经松懈了，这时小亮想：反正没人知道我制订这个计划，干脆算了吧。

以下是某校九年级小张同学在学校生活中的两段经历。

我的行为

我的认识

①昨天好好过了把言论自由瘾，在校园网论坛上，把经常管束我的班长羞辱了一番。

事后想想，这样做很不应该，真是

感到内疚!

②这学期我自觉遵守学校纪律，认真学习，成绩提高很快。

老师、同学都夸我进步大，这让我

觉得自己很棒!

阅读材料,回答下列问题。

材料一：一名七年级新生的日记:升入中学。我既兴奋又紧张,一切对我而言都是崭新的。看到周围一张张生动陌生的脸,我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候,我又感到自己很孤独。我比较内向,不善言辞,不敢主动和他们打招呼,为什么他们不主动和我说话呢?我太孤独了……

材料二：临近期中考试,一些同学紧张极了。虽然进入初中快半个学期了,可他们还是没有完全适应这种学习生活,面对课业负担,有些同学力不从心。

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