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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

小静因被老师误会而受到批评，她应该（）

A、控制情绪，得过且过 B、找老师争辩，还自己清白 C、保持沉默，埋怨老师 D、找老师沟通，消除误会

举一反三

“吾爱吾师，吾尤爱真理。”当老师讲课出错时，不正确的做法是（）

小强上课时喜欢和同学说悄悄话，经常受到老师的批评，总想寻机报复老师。一次，他发现老师检查作业时，叫错了同学的名字，就哈哈大笑，引起其他同学起哄。对上述行为的看法，你认为不正确的是（）

1936年，毛泽东同志在与斯诺的谈话中说：“给我印象最深的教员是杨昌济先生，他是一个道德高尚的人，努力鼓励学生立志做有益于社会的光明正大的人。”毛泽东同志成为中国革命的伟人，与杨昌济先生的影响是分不开的。这说明（）

你运用所学知识判断、分析小刚的行为，并帮助他解决问题，从而建立和谐的师生关系。生物课上，小刚在偷偷地看小说，老师严厉地批评了小刚，并没收了小说。此后，凡是生物课，小刚总是想方设法地制造矛盾顶撞老师。

“教师向学生学”“教学相长”，意思是（）

2017年教师节到来之际，习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。”这是因为（）

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