创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。

探究一   制度篇

材料一：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。

——孙中山

探究二   经济篇

材料二：生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。

探究三   科技篇

材料三：

材料四：在14世纪初，火药从阿拉伯人那里传入西欧，它使整个作战方式发生了变革，这是每一个小学生都知道的。——恩格斯

材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。

材料二：今天文成公主来西藏，狮子进了大森林，孔雀落在大平原，不落的太阳高高升起，西藏从此幸福太平 ……

      唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。

材料一： 贞观初，户不及三百万，绢一匹易米一斗，至四年，米斗四五钱，外户不闭者数月，马牛被野，人行数千里不赍（jī，借）粮，民物蕃息，四夷降附者百二十万人。……号称太平。——《新唐书•食货志》

材料二： 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。——杜甫《忆昔》

材料三：《步辇图》（唐代画家阎立本的名画）

①与吐蕃和亲，送去手工艺品和医药、生产技术等书籍     

②令玄奘西游天竺

③命东突厥首领管理旧部，朝廷里大量任用突厥贵族为官   

④鉴真东渡日本

——杜甫《无家别》

【盛世之治】君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。

——魏征

【和同一家】贞观十五年（641年）正月，吐蕃赞普松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”

【开放交流】隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。