①“二月逆流” ②毛泽东决定发动“文化大革命” ③粉碎林彪反革命集团  ④粉碎江青反革命集团  ⑤全国出现学校停课、工厂停工“闹革命”的动乱局面   ⑥ “四五运动”   ⑦毛泽东逝世

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某同学利用下面的三幅历史图片开展研究性学习，研究内容应围绕（ ）

①农业        ②交通运输业        ③资本主义工商业        ④手工业

材料一：雷锋虽然离开我们快50年了，但雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，始终放射出夺目的光芒，照亮着一代又一代的心灵。雷锋身上体现出的爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品格，是党和人民极为宝贵的精神财富，……是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。

——2012年3月3日《人民日报》

材料二：雷锋（1940-1962）是穷苦的孩子，新中国给了他新生，所以他就像孩子报答父母的养育之恩一样，对新社会怀有感恩。……雷锋精神是那个时代的产物，它不是个别现象，而是时代精神。那个年代的大多数中国人，很淳朴地有这种感恩心，积极向上，只是在雷锋身上体现得特别突出。

——2012年2月16日《钱江晚报》

材料三：雷锋以自己平凡而伟大的一生，感人肺腑地回答人为什么活着、为谁活着、怎样活着才更有意义、如何对待自己、如何对待他人、如何对待集体、如何对待国家、如何对待生活等每个时代人都无法回避的心灵课题，雷锋精神便在这种无穷考问和回答中融入永恒。

——2012年3月6日人民网