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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

黑龙江省牡丹江市一中2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷

在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容（）

A、生物的性状是由遗传因子决定的 B、基因在体细胞染色体上成对存在 C、受精时雌雄配子的结合是随机的 D、配子只含有每对遗传因子中的一个

举一反三

下列有关科学家与其科学成就的叙述，错误的是

一对等位基因(用D，d表示），在某种限制酶的作用下可以切割形成两种不同长度的DNA片段。对酶切后获得的DNA片段用凝胶电泳法进行分离。然后与特定的DNA探针杂交后可显示出不同的带谱。根据显示出的带谱组型可以判断基因型组成。现有一对夫妇及其所生四个儿女相关基因定位鉴定获得的带谱如下图，且1号性状与家庭的其他成员不同。关于这四个儿女的基因型推断正确的是（）

“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的方法，孟德尔利用该方法发现了两大遗传定律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是（）

下列关于分离定律的叙述，正确的是（）

下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆植株体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列叙述正确的是（）

孟德尔利用假说—演绎法发现了两个遗传定律。下列有关说法正确的是（　　）

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