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题型：综合题题类：模拟题难易度：普通

山东省师范大学附属中学2019届高三上学期生物高考二模试卷

下图为动物细胞中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题：

（1）、完成①过程需要的酶有，这些酶通过从细胞质进入细胞核。②过程得到的mRNA先要在细胞核中进行加工后才用于翻译，翻译时一条mRNA会与多个核糖体结合，最后得到的多肽链上氨基酸序列 (填“相同”或“不相同”)。

（2）、根据所学知识并结合本图推知：该细胞中核糖体分布的场所有细胞质基质、等。

（3）、图中所示生理过程的完成需要遵循碱基互补配对原则的有(填序号)。用α－鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质中的RNA含量显著减少，由此推测α－鹅膏蕈碱抑制的过程最可能是(填序号)。

（4）、由上图可知，基因控制生物体的性状是通过来实现的。

举一反三

下列物质的层次关系由大到小的是（　　）

基因遗传行为与染色体行为是平行的．根据这一事实作出的推测，哪一项没有说服力（）

下列关于生物遗传物质的叙述正确的是（）

科学的研究方法是取得成功的关键，下表列举的有关科学家的研究成果，所属的研究方法错误的是（）

选项	科学家	研究成果	科学研究方法
A	鲁宾和卡门	光合作用释放的氧气来自于水	同位素标记法
B	萨顿	基因在染色体上	实验和假说一演绎法
C	沃森和克里克	DNA双螺旋结构	物理模型法
D	林德曼	能量传递的特点	调查和系统分析法

如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①～⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程。据图回答下列问题（可能用到的密码子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸、UAC—酪氨酸）：

CRISPR/Cas系统是一种原核生物的免疫系统，用来抵抗外源遗传物质的入侵，当细菌遭受病毒或者外源质粒入侵时，会产生相应的“记忆”，从而可以抵抗它们的再次入侵。CRISPR/Cas系统作用机理如图一所示，图一中的CRISPR位点结构如图二所示，过程③作用如图三所示。请据图回答问题：

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