（1）在进行叶绿体中色素的提取和分离实验中，提取色素的试剂是{#blank#}1{#/blank#} ， 分离色素的方法是{#blank#}2{#/blank#} ，滤纸条上色素带的{#blank#}3{#/blank#} 不同体现色素含量的不同．

（2）植物的吸水和失水实验中，实验材料是紫色洋葱鳞片叶的{#blank#}4{#/blank#} 细胞，当细胞失水时，细胞壁和{#blank#}5{#/blank#} （结构）分离；将已发生质壁分离的细胞置于清水中，观察到质壁分离复原，此过程中细胞吸水能力{#blank#}6{#/blank#} （“增大”或“减小”或“不变”）．

（3）低温诱导染色体数目变化的实验中，解离的目的是{#blank#}7{#/blank#} ．在显微镜下观察到分生区细胞的形态特点是{#blank#}8{#/blank#} ；若观察成熟区表皮细胞观察不到染色体的原因是{#blank#}9{#/blank#} ．

①在观察“叶绿体和线粒体”的实验中，可观察到黑藻细胞中的带状叶绿体；

②在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，使用层析液提取色素；

③在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中，使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精；

④盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验中作用相同；

⑤双缩脲试剂和蛋白质的蓝色反应，不需加热；

⑥用过氧化氢作实验材料可探究温度对过氧化氢酶活性的影响．