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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

福建省平和第一中学、南靖第一中学等五校2019届高二上学期生物第二次联考试卷

如图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图，图中①②③为激素.下列叙述不正确的是（）

A、含量甚微的①经过分级调节作用，可明显增加③的分泌 B、激素②是调节甲状腺细胞合成、分泌甲状腺激素 C、血中③的浓度过低时，对下丘脑和垂体的促进作用减弱 D、③几乎作用于全身的靶细胞，提高其代谢速率

举一反三

甲状腺分泌的甲状腺激素的化学本质为一种含碘的氨基酸衍生物，垂体分泌的生长激素是一种含191个氨基酸的多肽，下列表述正确的是（）

下列哪些物质发挥生理作用后就会灭活？①溶菌酶 ② 促胰液素 ③抗天花病毒抗体④乙酰胆碱（一种神经递质）⑤ 钾离子载体

关于生命活动调节的叙述，正确的是（）

在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵．这一方法主要是利用了垂体细胞合成的（）

下图表示甲状腺激素的分级调节过程，其中甲、乙代表结构，①〜③代表激素。相关叙述错误的是（）

如图示特定生命活动相关的概念图，则该生命活动及图中的a、b、c分别表示：（）

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