（1）用化学符号或者化学式表示： 2个氢原子{#blank#}1{#/blank#} ； 3个甲烷分子{#blank#}2{#/blank#} 。
（2）有一种粒子的结构示意图： ， 若该粒子表示的是原子，则X的值为{#blank#}3{#/blank#} ；若该粒子带两个单位的正电荷，则X的值为{#blank#}4{#/blank#} 。
（3）在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图是：

该反应的化学方程式是{#blank#}5{#/blank#} 。

①氦气{#blank#}1{#/blank#}  ②水{#blank#}2{#/blank#} ③两个亚铁离子{#blank#}3{#/blank#}  ④硫酸铜{#blank#}4{#/blank#}⑤两个硝酸根离子{#blank#}5{#/blank#}；⑥2个氮分子{#blank#}6{#/blank#}；⑦保持一氧化碳化学性质的最小微粒{#blank#}7{#/blank#}；⑧氧化镁中镁显+2价{#blank#}8{#/blank#}。