阅读下面材料，探究大国崛起之路。
材料一

⑴根据材料一的两幅图片，说说俄、美两国是怎样解决在经济发展中存在的阻碍的？
材料二  1933年，美国总统签署了《国家工业复兴法》，对恶性竞争的企业界、不适应生产力要求的生产关系、深陷贫困的劳工以及尖锐的劳资关系进行了规定，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。
“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化。”         
——邓小平
（2）根据材料二中的两段材料，分别说出：20世纪30年代，美、苏两国经济发展形成了怎样的模式？
材料三  20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率简表

（3）从材料三可以看出日本是经济增长速度最快的国家，这里的原因有很多，其中最具有长远战略眼光的是哪一条措施？
（4）结合以上大国的崛起，对我国的社会主义经济建设有什么启发？

阅读下列材料：

材料一： 1921年3月列宁就农民交完税后再出售粮食一事说：“如果他们单个地换粮食，那有什么大不了的？……不应当加以阻挠。”

    ——摘编自《列宁全集》

材料二：                 苏联工、农业产品（部分）产量对比表

——据周荣坤等《苏联基本数字手册》

材料三：  戈尔巴乔夫说：“当时不加快工业化进程是不行的。法西斯的威胁从1933年起就开始迅速增长。”“我国人民用他们在20～30年代建立起来的力量粉碎了法西斯。如果没有工业化，我们就会在法西斯面前处于手无寸铁的境地。”

——陆南泉等《苏联真相》

材料四：  （1945年后）苏联工业的发展已出现停滞现象……其部分原因是，苏联的劳动力和能源日益匮乏。另一同样重要的原因则是官僚主义的计划不切实际，过于重视重工业，不根据消费的喜好和市场需要调整产品结构。

——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》

请回答：

材料一：这次改革虽然留下大量封建残余，但它却是俄国近代历史上的重大转折点。

——人教版《世界历史》九年级上册

材料二：……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……

——摘自杰里·齐格勒（新全球史）下

材料三：奥格涅茨省的一个农民在给苏维埃机关的信中写道：1920年对余粮征集额的增加这是我们无力负担的。

——人民版高中教材《历史（必修2）》

材料四：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，……但是，后来苏联的模式僵化了。