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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:困难

四川省新津中学2018-2019学年高一下学期政治入学考试试卷

阅读材料,回答问题。

“互联网+”时代,分享经济正在神州大地蓬勃兴起,从“人尽其能,物尽其用”逐步拓展到知识分享、需求分享、数据分享、供应分享等各个领域。分享资源的人可以获得收益,利用资源的人可以更加方便快捷的满足自己的个性化需求,也让新的业态更快更多的孕育出来、让更多的人参与到创业创新活动,极大地改变了而人们的生活。

结合材料,说明我国发展分享经济的经济意义,并结合所学经济知识,谈谈国家应如何提升宏观调控水平以促进分享经济健康发展。

举一反三
某校学生以“乡村全面振兴的浙江样板”为议题,通过实地调研,走访基层,探寻浙江省“乡村全面振兴”之路。

农业经理人助力产业振兴

为坚持和深化新时代“千万工程”、打造乡村全面振兴浙江样板,Y市通过招聘和培育一批农业经理人,助力乡村产业振兴。这批农业经理人逐渐活跃在田间地头、工厂车间,从丰富品种、提高品质入手,开发农业多种功能、挖掘乡村多元价值,推动农业生产向产业化、规模化、现代化发展,激活乡村振兴“一池春水”。

乡村振兴浙江各地在行动

承接中央一号文件,浙江省发布了《关于坚持和深化新时代“千万工程”全面打造乡村振兴浙江样板的实施意见》。意见出台后,各地乡村不断探索具有示范意义的共富之路:天台县后岸村融合发展农文旅体产业,磐安县乌石村推进乌石屋生态价值有效转化,安吉县红庙村专注乡村咖啡馆,宁海县葛家村助力“乡村艺术家”重拾传统技艺……各乡村实行“一村一策”,擘画新时代共同富裕蓝图,为全国推动乡村振兴提供省域范例。

乡村博物馆推动乡村文化振兴

随着乡村振兴战略的深入推进,乡村博物馆不断兴起。如温州泽雅传统造纸专题展示馆依托四连碓造纸作坊群,利用村里的文物资源,通过先进的多媒体技术呈现了中国造纸材料的演变、造纸术的传播等相关内容。专题馆还建有室外造纸体验园区,让观众亲身体验从纸浆生产到抄造纸张的全部过程,多方位展示了泽雅的纸山文化。

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