有一位青年问老师生活的路将是什么样的，老师说：“在你生活的路上将遇到三重门。”

    青年在路上遇到第一重门：“改变世界。”又遇到第二重门：“改变别人。”最后遇到第三重门：“改变自己。”他先后都照着去做了。后来青年见到老师，老师听了青年的述说后，微微一笑：“也许你现在应该向回走。”

    青年往回走遇到第三重门：“接纳自己。”第二重门：“接纳别人。”第一重门：“接纳世界。”他若有所悟。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于800字；③不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

    在某高中学校校园的“交通安全宣传教育”橱窗中，宣传文字内容配有一张惨烈的车祸现场图片。小王同学就此上书校长，认为学校里的安全教育宣传“给图给真相”用意虽好，但视觉冲击力太强，不太适宜，建议另换其他图片，如漫画等。校长回复说，漫画太“温馨”，不能给人多少触动；人的生命只有一次，安全教育宣传，只有“触目”才能“惊心”。当然，也欢迎大家提出更加完善的建议。

    校园安全宣传是“温馨提示”好，还是“触目惊心”好？同学们展开了热烈地讨论并提出了各自的看法或建议。

如果你是该校学生，也参与这场讨论，那么，你的立场是什么？或者对此有什么具体建议？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、看法或建议。

    要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，完成写作任务。

①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）

②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）

③接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）

④从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。（白朴）

⑤即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。（鲁迅）

⑥独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。（毛泽东）

中国文化博大精深，无数名句化育后世，读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础，确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

    一份由某学校7名中学生撰写的“提案”，近日被提交给全国两会。据悉，这已是该学校第四次通过全国青少年模拟政协活动，将中学生提案带上全国两会。

    全国青少年模拟政协活动，以高中生为主体，是一项公益性的青少年创新实践活动，至今，活动已连续举办5届，全国200余所中学的2000名学生先后参与其中。

    这则材料引发了你怎样的联想和思考？请据此作文。

要求:围绕材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

    ①柯洁，职业围棋九段，至今已拿到七个世界冠军，参加过多档综艺节目，多次因职业身份以外的事情上热搜，如微博吐槽、免试推荐上清华大学等。他自认融不进娱乐圈，更认同自己职业棋手的身份。

    ②翟天临，专业演员，演技颇受好评，因在直播互动中不知知网为何物，其博士学位真实性受到质疑，随后其博士论文被曝存在抄袭，本人被撤销博士学位，“学霸”人设轰然坍塌。

    ③媒体多次报道，网络小视频拍摄者为吸引眼球而冒险拍摄、不幸丧命，无底线拍摄、内容低俗化、违背伦理公义等现象也数见不鲜。

请联系以上三则材料，就网络时代的出名、网络和现实中的自我定位等，谈谈自己的看法，写一篇不少于800字的文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

错觉

泰戈尔

河的此岸暗自叹息：

“我相信，一切欢乐都在对岸。”

河的彼岸一声长叹：

“唉，也许，幸福尽在对岸。”

品读这首小诗，你产生了哪些联想或感悟呢？请根据阅读后的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。要求：自选角度，自主立意，自拟题目，自定文体（诗歌除外）。