题型：单选题 题类：常考题 难易度：容易
如图所示哺乳动物的某些生理活动的调节，据图回答有关问题：
（1）激素③的合成和分泌过程中涉及的细胞内的遗传信息传递过程图解{#blank#}1{#/blank#}
（2）在寒冷环境图中{#blank#}2{#/blank#} 激素含量升高，从而使产热增加．
（3）激素激素甲能使机体的血糖浓度下降，当给动物注射大剂量激素甲时，动物因血糖下降而休克，激素乙和肾上腺素都能使机体血糖浓度升高，促进休克后动物清醒．请设计一个简单的实验方案，证明激素乙能使机体的血糖浓度升高．
实验材料及用品：小白鼠、注射器、鼠笼、激素甲溶液、激素乙溶液、葡萄糖注射液、生理盐水
选择体重相近的健康小白鼠按照下表分别进行处理、观察和填写预期结果．
实验组 | 实验处理方法 | 预期结果 | （下一步）实验处理方法 | 预期结果 |
A组（对照组）（10只） | 注射一定量生理盐水 | 清醒 | 不作处理 | 清醒 |
B组（10只） | 休克 | {#blank#}3{#/blank#} | 未清醒 | |
C组（10只） | {#blank#}4{#/blank#} | 清醒 | ||
D组（10只） | {#blank#}5{#/blank#} | 清醒 |
| 选项 | 激素 | 分泌腺体 | 生理作用 |
| A | 胰岛素 | 胰岛B 细胞 | 抑制组织细胞对葡萄糖的摄取利用储存 |
| B | 生长激素 | 垂体 | 促进生长，促进骨的伸长和蛋白质的合成 |
| C | 促性腺激素 | 垂体 | 促进性腺生长发育，调节性激素的合成和分泌等 |
| D | 甲状腺激素 | 甲状腺 | 促进动物的生长发育、促进新陈代谢，提高和维持神经系统的兴奋性 |
|
注射的激素 |
生理反应 |
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Ⅰ |
出现低血糖症状，甚至昏迷 |
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Ⅱ |
蛋白质合成加快，软骨生长明显 |
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Ⅲ |
呼吸、心率加快，体内产热量增加 |
试题篮
