①这是一种不良影响，会使我们学坏                        ②这是一种正常的现象，我们要正确地对待 
③这是一种不能说的苦恼，会影响我们健康成长    ④这是青春的萌动，是一种正常的自然表现

情境一：随着年龄的增长，我们有时候会独自外出，也可能会和同学一起出远门旅游，每次父母都十分牵挂。

情境二：开主题班会时，班主任老师对我们说：男生女生之间有较大的差异，男女同学之间应纯化友谊，取长补短，树立健康向上的青春形象。

情境三：暑假期间，我们全家赴西藏旅游，领略和感受了西藏高原风景、藏地人文风情、藏传佛教、西藏生活方式。

小强：（身背书包，漫不经心地上场）小团，“山猪”呢？

小团：你叫谁呀？

小强：大胖小友呗！

小团：你这人怎能这样，昨天叫人家“肥仔”，今儿个叫人家“山猪” 。

小强：闹着玩呗，你别小题大做嘛。哎，听说你跟玲玲有点意思，是吧？

小团：你真无聊。（下场）

小刚：（正在看书，抬起头来）你又胡说啦，把同学都气走了。

小强：活该。谁叫他们不让我抄作业，还告诉老师，为此事老师还训了我一通呢，我要跟他们没完。（小刚无可奈何地摇摇头，下场）

小强：哎，别走啊，陪我聊聊吧……（孤零零地一个人，无奈地摇摇头，自言自语道）他们为什么都走了呢？

材料一：新学期开学，班主任因有事请假，你作为班长要带领全班同学完成以下任务：搬运新书、分发教材、办班级黑板报、统计在校吃饭学生、收费、打扫教室卫生，搬桌椅。

材料二：新学校你发现学校有一些新的比较奇怪的规定，如下：

①亲密无间        ②言谈得当        ③举止得体        ④内心坦荡