任务一：史料研习

①游行学生火烧赵家楼，痛殴章宗祥后，警察总监吴炳湘带人赶到，学生们一哄而散，只有少数还没有来得及走的学生被警察抓回了户部街步军统领衙门。

②……午后5时，陆续到监狱来的有各校学生31人，市民1人，共32。【1】

③在学生罢课半月，政府不理不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮学生释，工商界罢工不及五日，而曹、章、陆去。【2】

④五四爱国运动是近代中国历史上第一次由学生，工人和其他群众掀起的反对帝国主义、反对军阀卖国的全国规模的革命斗争……

⑤以陈独秀，李大钊为代表的一批均有初步共产主义思想的知识分子，很快成为中国共产党组织的发起人……五四运动发生在俄国十月革命所开创的世界无产阶级革命的新时代。

⑥因此，它虽然属于民主革命的范畴，但实际上已经成为世界无产阶级革命的一部分。【3】

资料来源：【1】许德著《回忆五四运动》（注：许德为亲自参与五四运动的学生）。

【2】《上海学联告同胞书》1919年6月12日

【3】中共中央党史研究室著《中国共产党历史》。

材料一：中国当时的一些有识之士受到第二次鸦片战争中圆明园被焚毁的极大刺激与震撼，感到学习西方先进的军事技术势在必行，终于启动了一场持续30多年（19世纪60年代到90年代中期）的自强运动……从而启动了中国近代化的最初步伐。

——马克垚主编《世界文明史》

材料二：乃知其治乱之源、富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法。兴学校、广书院、重技艺、别考课，使人尽其才……育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下一心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船火炮，洋枪水雷，铁路电线，此其用也。

——郑观应《盛世危言·自序》

材料三：臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……故人君与千百万之国民，合为一体，国安得不强？

——康有为《请定立宪开国会折》

材料一：清末革命的时候，人人都以为从此安宁了，不料袁世凯秉政结果，反而不好……现在的段祺瑞、徐世昌执政，国事更加不好。自从德国大败、俄国革命以后，世界上的人思想多一变。……五四运动遂应运而生。

材料二：事件之后北京的学生立刻开始组织全国的新知识分子支持他们的事业。他们还通过宣传、群众大会和示威游行来赢得公众的支持。在这个过程中，他们也开始与广大没有文化的大众建立了更密切的联系，并且还赢得了新工商业者和城市工人的强有力的支持。

材料三：五四运动后，全国各地建立了许多相关团体，较有影响力的包括李大钊在北京成立的马克思学说研究会、陈独秀在上海成立的马克思主义研究会等。