某兴趣小组在做探究合力做功和物体速度变化关系的实验前，提出了以下几种猜想：①W∝v ；②W∝v²； ③W∝．他们的实验装置如图所示，PQ为一块倾斜放置的薄木板，实验开始，他们共同探究如何测量出小车通过斜面底端Q点的速度．有位同学认为可以通过实验改进，不需要测出小车通过Q点的速度，也能完成实验．他的方案是：

①将另一长木板置于水平桌面．

②在薄木板上标出等距离的位置点，然后将薄木板倾斜放置于长木板上并固定．

③将小车从薄木板上离长木板最近的第1位置释放，记下小车在长木板上停止的位置x₁ ．

④将小车分别从薄木板第2、第3......位置释放，记下小车在长木板上停止的位置x₂、x₃......

⑤用刻度尺测量出各位置点离斜面底部的距离．

大家经过讨论采纳了该同学的建议，请你思考他们的探究思路并回答下列问题．

A小车从斜面某一位置静止下滑，下滑过程中合力做功，本实验中通过改变{#blank#}1{#/blank#}来控制合力所做的功成倍增加．

B该实验中，将小车滑到斜面底部Q点速度的测量转化为{#blank#}2{#/blank#}的测量．

如图所示装置由水平轨道、倾角θ=37°的倾斜轨道连接而成，轨道所在空间存在磁感应强度大小为B、方向竖直向上的匀强磁场．质量m、长度L、电阻R的导体棒ab置于倾斜轨道上，刚好不下滑；质量、长度、电阻与棒ab相同的光滑导体棒cd置于水平轨道上，用恒力F拉棒cd，使之在水平轨道上向右运动．棒ab、cd与导轨垂直，且两端与导轨保持良好接触，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，sin37°=0.6，cos37°=0.8．