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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:困难

浙江省宁波市江北区2018-2019学年九年级下学期语文学业质量检测试卷

阅读文言文,回答问题。

    亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

(节选自诸葛亮《出师表》)

(1)、【文体识别】根据《出师表》的阅读,选出对于“表”的文体解释正确的一项(    )
A、谢恩 B、弹劾 C、陈情 D、讽谏
(2)、【文意理解】用现代汉语写出下面句子的意思。

此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

(3)、【情怀感悟】阅读下面两则链接材料,回答相关问题。

链接材料一:太宗新即位,励精政道,数引征入卧内,访以得失。征雅有经国之才,性又抗直,无所屈挠。太宗与之言,未尝不欣然纳受。征亦喜逢知己之主思遇其用知无不言。太宗尝劳之曰:“卿所陈谏,前后二百余事,非卿至诚奉国,何能若是?”(节选自《旧唐书·魏征传》)

链接材料二:故且养兵休卒,蓄锐待敌,嗣当激励士卒,功期再战,北逾沙漠,珠血虏廷,尽屠夷种。迎二圣 , 归京阀,取故地,上版图,朝廷无虞,主上奠枕 , 余之愿也。(节选自岳飞《五岳祠盟记》)

【注】①征:魏征,唐初政治家。②同:随后,接下来。③二圣:指被金兵俘虏北去的宋徽宗和宋钦宗。④奠枕:安枕。

材料一中画线句断句正确的一项是(    )

A、征亦喜逢/知己之主/思竭其用知/无不言。 B、征亦喜逢/知己之主/思竭其用知无不言。 C、征亦喜逢知己之主/思竭其用/知无不言。 D、征亦喜逢知己之主/思竭/其用知/无不言。
(4)、根据《古汉语常用字字典》的相关注释,为下列划线字选择正确义项。

①征有经国之才,性又抗直   A.正,正确的     B.平素,向来

②取故地,上版图,朝廷无   A.意料,预料      B.忧患

(5)、为国尽忠是中华民族的传统美德。请根据《出师表》选文和两则链接材料,概括指出为国尽忠在诸葛亮、魏征、岳飞身上分别是如何体现的。
举一反三
阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成小题。

    【甲】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

    时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

    由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”

(节选自陈寿《隆中对》)

【乙】高帝求贤诏

    盖闻王者莫高于周文,伯①者莫高于齐桓,皆待贤人而成名。今天下贤者智能,岂特古之人乎?患在人主不交故也,士奚由进?今吾以天之灵、贤士大夫定有天下,以为一家,欲其长久世世奉宗庙亡绝也。贤人已与我共平之矣,而不与吾共安利之,可乎?贤士大夫有肯从我游②者,吾能尊显之。布告天下,使明知朕意。御史大夫昌③下相国,相国酂侯④下诸侯王,御史中执法⑤下郡守。其有意称明德者,必身劝为之驾,遣诣相国府,署行、义⑥、年。有而弗言,觉免。年老癃⑦病,勿遣。

(选自《古文观止》)

【注释】①伯:同“霸”。②游:交游。“从我游”即参加治理天下。③昌:周昌,跟从刘邦入关破秦,建汉后为御史大夫,封汾阴侯。④酂侯:即萧何。曾为沛县吏,秦末佐刘邦起义。在楚汉战争中有大功,官居丞相,封酂侯。⑤御史中执法:即御史中丞。御史大夫的副手。⑥义:同“仪”,指仪表,包括身材尺寸、肤色。⑦癃(lóng)病:手足不灵活的病。

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