史实

结论

A

唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期。

史称：贞观之治

B

隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。

标志者科举制的正式诞生

C

杜甫生活在盛唐由盛转衰的时代。他的诗，深刻地反映了那个复杂、动荡的历史时代。

后人称为“诗史”

D

宋真宗时，辽军大举进攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，宰相寇准力劝皇帝亲征，打退辽军，宋辽议和，辽撤兵，宋给辽岁币。

史称“澶渊之盟”

史    料

推    论

正确与否

(1)

隋炀帝时增设进士科……经过唐

代的发展，士人可以不经荐举，直接报名考试……由官府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。

—韦庆远《中国政治制度史》

科举制度相对公正公开，有利于选拔真才实学的人。

(2)

近代某一法律规定：“中华民国之主

权属于国民全体”“以参议院、临时

大总统、国务员、法院行使其统治权”。

该法律的进步性是宣告了封建制度的终结。

(3)

1912年8月9日《晨报副刊》报道，在北京一次有关中西餐的民意测验中，爱吃西餐和中西餐的人数占调查总数的23％，被调查对象包括普通市民、知识分子等。

当时传统饮食结构有所改变。

(4)

有学者认为“(光荣革命)不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会于国王权利关系史上的决定性转折点。”

这里的“转折点”指的是《权利法案》结束了国王的权力。

(5)

（苏联的）五年计划引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

这里的“模仿”主要是指罗斯福新政的实施。

(6)

某西方学者说：“直到美国觉察欧洲

普遍不满与苏联的影响日益扩大的危

险同时出现时，它才被迫制定了‘马

歇尔计划’，答应为大规模恢复‘自

由世界’的工业提供巨额资金。”

“马歇尔计划”出台的

目的是扶持西欧国家和

遏制苏联。