为了督促学生学习，某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”，对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学，都发了红包。此举一出，他的课学生没一个逃课，课堂气氛活跃，师生关系变好。此事传出，该校老师和学生表示认可，觉得这个做法有新意。媒体报道后，引发争议，有家长明确反对老师这种做法，认为用“钱”引导学生上课，会让孩子变得功利，使教育变味。

对以上这件事，你怎么看？请就焦老师、学生或家长的表现，表明自己的态度，阐述自己的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

    爱纵然能给你加冕，也能送你上十字架；纵然能助你成长，也能将你砍伐；纵然能登上你的顶端，抚爱你在阳光中微颤的细枝，也能侵入你的根部，动摇你对大地的依附。

——【黎巴嫩】纪伯伦《先知》

    近日，一篇题为《我的爸爸》的中学生日记在微信朋友圈被疯狂转发。日记中的爸爸被形容为“工作狂”，值班、加班、开会、出差……很少有时间陪她。她甚至在电话里喊：“要见你一面都这么难吗？”日记中的最后一句是：“爸爸，你再不陪我，我就长大了。”

    有人认为，陪孩子成长是父母的责任；有人认为，自立能力的培养是孩子成长的必修课……

    请根据材料及自身体会，阐述你的看法和理由。

    要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭。

有一家农场主，为了方便栓牛，在庄园一颗榆树的树干上箍了一个铁圈。随着榆树的长大，铁圈慢慢地长进了树身里，榆树的表皮留下一道深深的伤痕。

一年，当地发生了一种奇怪的榆树病，方圆几十里开外的榆树全部死亡，唯独那颗箍了铁圈、留下伤痕的榆树存活下来。为什么这棵榆树能幸存呢？植物学家对它产生了兴趣，于是组织人员对它进行研究。结果发现，正是那个给它带来伤害的铁圈救了它，是它从锈蚀的铁圈里吸收了大量铁，所以才对真菌产生了免疫力。这是一个真实的故事，他发生在20世纪50年代美国的一个农场里。这棵树至今仍郁郁葱葱地生长在美国密歇跟州比犹拉县附近的那个农场里，充满生机和活力。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限；②不要脱离材料内容及含意的范围；③不要套作，不得抄袭。

为中华之崛起而读书

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒

不想当将军的士兵不是好士兵

骐骥一跃不能十步，驽马十驾，功在不舍

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

以上名言警句触发你怎样的感想，请任选两个写一篇文章。要求：结合所给的名言警句，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不少于800字。