某校准备开展以“宣传新中国建设成果”为主题的活动，同学们搜集了下列资料。请你参与，根据要求，解决问题。

【人物篇】

如图中的历史人物是20世纪五六十年代感动中国的英雄楷模，请你分别写出二位人物的姓名，并用一句话概括他们的事迹。

【探索篇】

如图四幅图反映了不同历史时期农村的变化。

【成就篇】

实现工化是全国人民追求的目标。为此，党在不同时期领导全国人民建设社会主义经济，取得了丰硕的成果。

【感悟篇】

从主题活动中我们可以看出建国头二十年我国经济建设取得众多成，许多工业从无到有。

某校九年级（1）班同学，在历史课上以“社会的进步与发展”为主题开展了探究活动，请你参与。

【艰难中进步】

材料一：革命之目的，非仅仅在于颠覆满洲而已，……得从事于改造中国。……政治方面，由专制制度过渡于民衩制度；经济方面山手工业的生产过渡于资本制度的生产。德是以进，必通使半殖民地的中国，变而为独主的中国，以屹然于世界。

----《中国国民党第一次全国代表大会宣言》

【迈入新时代】

材料二：见图

【国际新形象】

材料三：中华人民共和国影响世界的十件大事

材料四：所谓“社会主义社会＂不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。

-----《马克思恩格斯全集》（每37卷）