题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
山西省晋中市平遥县第二中学2018-2019学年高二下学期历史第一次月考试卷
| 朝代 | 西汉初期 | 唐朝中叶 | 唐朝末年 |
| 表现 | 七国之乱 | 安史之乱 | 藩镇割据 |
| 原因 | 分封诸侯 | 节度使权力过重 | 内轻外重 |
| 影响 | 汉武帝巩固发展大一统局面 | 后患无穷，由盛转衰 | 唐朝灭亡，五代十国开始 |
| 教训 | |||
| 皇帝 | 州刺史权力核心内容 |
| 汉武帝 | “限制地方大族兼并土地，督察郡国，巡视吏治” |
| 汉昭帝、宣帝 | 增加“镇压诸侯的谋反、民众反抗” |
| 汉平帝 | 增加“安置流民、处理少数民族事务、参与某些中央决策” |
据此可知（ ）
材料：下表列出了中国古代儒学发展的几种分期方法：
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第一种 |
第一期形态为孔、孟、荀为典型的入学之铸造时期，第二期形态为宋明儒之彰显绝对主体性的时期。 |
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第二种 |
孔、孟、荀为第一期，汉儒为第二期，宋明理学为第三期。 |
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第三种 |
第一期为先秦时期，即原始儒学阶段；第二期为秦汉以后，儒学走向民间，并与政治密切结合时期。 |
运用中国古代史的所学知识，对中国古代儒学的分期进行探讨。
试题篮
