①是进行文化生产的过程

②体现了学生对真善美的追求

③会使学生形成相同的思维方式

④是塑造学生健全人格的过程

①能增加文化体验，影响人的实践、认识和思维方式

②是引导青少年将个人理想融入复兴大业的最佳途径

③能够让青少年于无形中获得文化滋养和素质提升

④必然实现青少年个人理想与民族复兴伟业的结合

2月20日上午，党史学习教育动员大会在北京召开，习近平出席会议并发表重要讲话，对党史学习教育进行了全面动员和部署。

①优秀文化能给人民提供精神指引

②影视作品能推动社会实践的发展

③要坚持以人民为中心的创作导向

④高品质文化产品能满足多元需求

习近平总书记指出：“一个博物院就是一所大学校”。2024年“5·18国际博物馆日”的主题为“博物馆致力于教育和研究”。

材料一.在陕西，多家文博单位联合教育部门，针对不同年龄段学生开发研学教育课程。陕西历史博物馆“盛世壁藏”，选取特色服饰、美食、器物，让来参加课程的孩子们走进“大唐盛世”；汉景帝阳陵博物院“寻·溯”汉人足迹研学，在模拟考古基地回溯汉人的生活轨迹。当下，各大博物馆在科研管理体系创新发展领域充分研判、大胆探路，从制度保障、人才管理、平台搭建、合作创新等多维度发力。

材料二.随着我国博物馆事业持续发展，博物馆践行着培育大众科学文化素质的社会责任。

①有利于保障广大人民群众基本文化权益②意在推动文化产业发展，建设文化强国

③能为人们提供精神指引，提高文明素养④可以发挥文化丰富人的精神世界的作用