阅读下列材料：中学历史教学园地

材料一  1941年6月22日，英国首相丘吉尔在演讲中说道：“在过去25年中，没有一个人像我这样始终一贯地反对共产主义。我并不想收回我说过的话。但是，这一切，在正在我们眼前展现的情景对照之下，都已黯然失色了……俄国的危难就是我们的危难……我们将要对俄国和俄国人民给予力所能及的一切援助。”

材料二 1941年12月8日，美国总统罗斯福在演讲中说道：“昨天，1941年12月7日——它将永远成为国耻日……不论要用多长时间才能战胜这次预谋的侵略，美国人民将以自己正义的力量去赢得彻底的胜利。 ”

——均摘自中学历史教科书

请回答：

阅读下列材料，回答问题。

材料一：日本发动的侵华战争是中国历史上遭到的一次最大规模的帝国主义侵略战争。在民族危机空前加严重的时刻，国共两党再次合作，开始领导全民族抗战。

材料二：红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄……战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标……                                   

——斯大林

材料一：随着安全地吞并奥地利，希特勒又把目标对准了邻国捷克斯洛伐克……“更为严重的是，有某些迹象表明，英法政府准备放弃捷克斯洛伐克…斯大林做出了转向以往一向是他的不共戴天的敌人——轴心国的重大决定。8月23日，苏德签订了互不侵犯条约…

——《全球通史》

材料二：第二次世界大战使整个欧洲遭受了几乎是致命的打击……导致了欧洲的整体衰落。不仅如此，欧洲还被苏联和美国划分为东西两大势力范围…只有走联合之路。于是，从经济上的煤钢联营入手，启动了西欧的联合进程。

——《世界近现代史》

材料三：《北大西洋公约》第5条规定：“对欧洲或北美一个或数个约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”

——人民教育出版社《世界历史》

材料四：从英国和欧盟两方面的利益出发，我们都应借此机会运用公平和有序的方式达成目标，将关系断裂的可能性降到最低，让整个欧洲都保持强大和繁荣，并且有能力向全世界宣扬其价值观。

——英国首相特里莎·梅在议会中发表的声明

①德国突袭波兰

②雅尔塔会议的召开

③《联合国家宣言》发表

④太平洋战争爆发

【辉煌篇】

【崛起篇】近代的科学革命、工业革命和政治革命，给了欧洲不可阻挡的推动力。三大革命互相依赖，相互之间不断起作用。

【战争篇】长达六年的第二次世界大战，已使欧洲筋疲力尽……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望，世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。

【复兴篇】1914-2014年，欧洲从仇恨走向联合。期间，欧洲通过战争发泄“仇恨”，却最终达成和解，走向联合。

【思考篇】最有价值的历史学习在于思考与总结，并形成自己的认识与结论。