材料一：李鸿章提出：“中国文武制度，事事超出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人……。”19世纪70年代出任直隶总督后，综观世界各国的发展，李鸿章痛感中国之积弱不振，原因在于“患贫”，得出“富强相因”，“必先富而后能强”的认识。

材料二：李鸿章大事年表摘录

    1863年，奏准设立上海广方言馆，培养外语和学习西方科学、技术人才。

    1865年，署理两江总督，创办江南制造总局、金陵机器局。

    1871年，与曾国藩会奏陈兰彬选聪颖子弟赴美国留学。

    1872年，创办上海轮船招商局。

    1875年，奏设开平矿务局。寿命督办北洋海防事宜，开始着手组建北洋海军。

    1879年，奏设上海机器织布局。

    1888年，北洋海军正式成军。

请回答：

材料一：奕提出“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”曾国藩强调，购买外洋船炮并进行仿造，是“今日救时之第一要务”。李鸿章感叹西方国家“大炮之精纯，子药之细巧，器械之显明……实非中国所能及”……如果不“求富强”，中国将不能自立。

材料二：“若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。” --康有为《上清帝第五书》材料三“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”

——梁启超《变法通议》

材料一

材料二李鸿章力主加强海防，目的在于防范强势崛起的日本，左宗棠强调塞防与海防并重，反对削减西北战费，也是着眼于解决阿古柏入侵的燃眉之急，遏制觊觎新疆的沙俄及英国的气焰，以后的实际历史演进，固然证明左宗棠收回相当于六分之一中国领土面积的新疆，功在千秋，但李鸿章所担忧的东部沿海危机，最终也全面爆发。

——摘编自吴胜《左宗棠和李鸿章三十年恩怨》

材料一   在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门……重新评价自己的传统文明，其结果是入侵和反入侵的连锁反应。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   签订不平等条约的这一个世纪对它来说特别残酷，中国渴望付出双倍的努力，毫不停息地向前进，并获取新的资源。

——布罗代尔《文明史纲》

材料三