八年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是，在一场误会中老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说；...

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

八年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是，在一场误会中老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说；“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢！”小刚的这种想法（）

A、是一种自尊自信的表现 B、意味着我们已经能够告别对老师的依赖，走向自主求学的道路了 C、没有认识到师生关系的重要性，师生关系对我们学习起着决定作用 D、缺乏与老师沟通的能力，将不利于提高自己的学习质量和身心健康

举一反三

①见到老师主动问好 ②进老师办公室先敲门或喊报告

③与老师称兄道弟 ④因为关心老师，所以打听老师的隐私

⑤给老师起绰号

①课后，告诉同学们，老师的讲解有误 ②课后，私下与老师交换意见

③打断老师的讲解，指出老师的错误 ④等老师讲解结束后，向老师提出你的疑问

①老师要合理合法地管理学生，不能放任自流

②要理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评

③学生大都是未成年人，即使有错也不能处分

④老师的批评教育都是错误的

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