阅读材料，回答问题：

材料一：维护国家统一是强国富民之本，是国家最高利益之所在。

材料二：在清朝的前150年，领土较明帝国增加了一倍多，并大部分遗留给20世纪的后继者，被视为今日中国的疆域……乾隆在1768年把先前并入版图的区域命名为“新疆”，通过此举将帝国扩展至现今中国的广大领土……19世纪下半叶，内有大规模的叛乱加上海外列强的侵略，使得清朝无法提出有效的对策，新疆边防也陷入危机。──《哈佛中国史》

材料三：这场战争最终清除了联邦只是一个各州的联盟，而其成员可以随意退出的观念。如今成功地取代它的是另一种观念，即美国不是由各成员州组成的，而是一个不可改变的团结在一起的人民组成的一个整体，即一个民族国家。——帕尔默等《近现代世界史》

材料一：西周初年分封形势图

材料二：

武帝还大规模展开对少数民族地区的交通、开发。从总的后果看，各民族之间的联系加强了，国家统一的局面发展了。

——白寿彝《中国通史·秦汉时期（上）》

材料三：康照六年（1667年），朝廷允许郑氏封藩，世守台湾。郑经（注：郑成功长子，台湾统治者）提出：“苟能照朝鲜事例，不削发，称臣纳贡，尊事大之意，则可矣”。康然答复：“不使允从。朝鲜系从未所有之外国，郑经乃中国之人。”遂攻取，设府，隶福建。

——摘编自江日升《台湾外记》及《明清史料丁编》第三本

材料一  某同学整理了唐、元、清时期的民族关系简表，请你和他共同完成以下任务。

材料二  2017年，香港回归祖国二十周年，这是件值得全体中华儿女热烈庆祝的大事。它是迈进祖国全面统一的重要步骤，又是用新思维以和平方式圆满解决领土问题的一个范例。

材料三我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。……

——选自林肯《家庭纠纷》