如图所示,在“探究声音的产生与传播”实验中。(1)如图甲所示,用细线悬吊的乒乓球慢慢移近并接触发声的音叉,会看到乒乓球不断被弹开,这个现象说明声音是由于物体的 {#blank#}1{#/blank#}产生的。我们如果用更大的力敲击音叉,此时将观察到乒乓球被弹开更远,说明声音的响度与 {#blank#}2{#/blank#}有关;
(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会将乒乓球弹开,这个现象说明声音可以在 {#blank#}3{#/blank#}中传播。如果把图乙实验移到月球上进行,敲击右边的音叉,挂在左边音叉旁边的乒乓球 {#blank#}4{#/blank#}(选填“会”或“不会”)弹起,说明 {#blank#}5{#/blank#};
(3)乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大,这种实验方法是 {#blank#}6{#/blank#}(选填“控制变量”或“转换”)法;
(4)将钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,改变钢尺伸出桌边的长度,用相同的力拨动钢尺,通过听振动发出的声音,发现钢尺的 {#blank#}7{#/blank#}(选填“音调”、“响度”或“音色”)发生变化。