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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

“同言而信，信其所亲；同令而行，行其所服。”这句话告诉我们（）
①师生之间要互相尊重②师生之间要相处融洽
③师生之间要相互信任④师生之间要绝对平等

A、①②③　　 B、②③④　 C、①③④　 D、①②③④

举一反三

师生交流难免会产生矛盾和冲突，要化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通的方法有（）

师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐的师生关系的有（）

①小强向王老师提出班级管理的建议

②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师

③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心

④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事

下列关于消除师生之间的隔阂的措施，不正确的是（）

李老师经常和学生在网上交流，同学们从李老师那里学到了很多解决心理困惑的方法，李老师也通过同学们的信息反馈改进了教育教学方法，提高了教育教学水平。这说明他们之间形成了的师生关系。（　　）

①互相尊重 ②教学相长 ③民主平等 ④被动

快要期中考试了，爸爸要求张明必须进入全校前十名，张明听后表示不会辜负父亲的期望，开始了紧张的复习。由于作业较多，张明发现老师要求的语文课文没来得及背诵，情急之下，要求组长帮忙打掩护让自己通过，结果被老师发现挨了批评。张明向老师承认错误，表示一定吸取教训，但心里对爸爸的要求有了埋怨，回家后和爸爸开展了冷战。

结合上述材料，运用所学知识，评析上述事件。

期末考试数学试卷发下来了，小明考了100分，受到了老师的表扬。他得意地看着同桌小刚的试卷，眼里露出一丝嘲笑。数学成绩一向很好地小刚，这次也考了95分，但很不服气，因为他知道小明的成绩是靠作弊得来的。而事先他们曾约定要在这次考试中比个高低。

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