1)你的优势；2)你的担忧；3)别人的鼓励对你的影响。

注意：1)词数100个左右；开头和结尾已经为你写好，不计入总词数；

2)可适当增加细节，使行文连贯。

Dear David,

Yours,

Li Hua

⑴回顾双方的交流活动（如学习、生活、体育、文艺等方面）；

⑵谈谈收获或感情；

⑶表达祝愿语期望。

注意：

⑴词数不少于100；

⑵可适当加入细节，是内容充实、行文连贯；

⑶开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear friends,

    How time flies!

    Thank you!

1）表示安慰

2）提出建议（关掉手机；发展新爱好；多和家人朋友待在一起）。

注意1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

1）学习时间及地点  2）小组成员情况  3）学习内容：京剧、皮影戏等

注意：1）词数100左右(开头和结尾已给出，但不计入总词数)；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

3）参考词汇：皮影戏 Chinese shadow play

Dear Tom,

Yours,

Li Hua

要点：①此行的目的：增进彼此了解；②活动的内容：参观大学，感受文化风俗等；③你的期望。

注意：①词数100左右；②可以适当增加细节，以使行文连贯；③开头语和结束语已为你写好，不计入总词数。

内容包括：1）向她表示祝贺；

2）表达你的愉悦之情与赞美之意；

3）请她介绍提高英语写作能力的方法。

注意：1）词数100左右；

2）开头和结尾已为你写好，但不计入总词数；

3）可适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：雅安市中学生英语作文比赛the English Composition Contest for Middle School Students of Yaan

Dear Wang Lin,

Yours,

Li Hua