试题 试卷
题型:书面表达 题类:常考题 难易度:困难
人教版(新课程标准)高中英语必修5 Unit 4同步练习四
注意:①词数100左右。②信的开头和结尾已为你写好。③适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:栏目column
Dear Mr. Smith,
Yours faithfully,
Li Hua
注意:1、可适当添加细节使文章连贯;字数100左右; 2、信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Mr. Jackson,
……
Yours sincerely,
表示祝贺;
赞叹他的努力;
期待见面交流。
注意:1)词数100左右;
2)可以适当增加细节,使行文连贯。
1)学好英语,从而增加和别人交流的机会;
2)多交一些朋友,友情会使她忘记孤独;
3)积极参加各种活动,使自己的生活更加有趣。
注意:1)词数:100词左右;
2)可适当增加细节。(适应:adapt to)
Dear Susan,
I'm sorry to hear that you are having trouble adapting to your new school life……
Yours,
1)展览时间、地点;
2)展览内容。
注意:1)词数100左右;
2)可以适当增加细节,以使行文连贯。
汉语教学助教的中学生暑期志愿者。请根据以下要点提示给对方写一封邮件, 申请获得这个职位:
⒈你对国际汉语教学的认识;
⒉你所具备的条件;
⒊你对获得录用的愿望。
注意:
⒈词数100左右;开头和结尾已给出,不计入总词数;
⒉文中不得透露考生的真实身份信息;
⒊可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Sir/Madam,
I'm Li Hua, a Senior 3 student from China.
1)简要介绍龙舟队;
2)邀请他加入。
1)写作词数应为80个左右;
2)请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Allen,
试题篮