材料一：2017年9月1日，在广泛听取民意、调查民情的基础上，十二届全国人大常委会第二十九次会议审议通过《中华人民共和国国歌法》，这部法律对国歌奏唱方式、国歌使用、国歌传承等作出明确规范，将激励所有中国人民唱响、唱好这首最庄严、最神圣的巍巍大国之歌。该法自2017年10月1日起正式施行。

材料二：国歌是宪法确立的国家重要象征和标志，国歌就是最好最生动的爱国教材，多年来，国歌所承载的爱国情怀、忧患意识和奋勇前行的民族精神深入人心。我国是统一的多民族国家，尊重国家标志和象征可以唤起中华民族情感深处的国家情怀，珍视国家统一和团结，激励不同民族、不同地区、不同制度之下公民共同的家国意识，团结一致。

某校九年级（3）班准备举办“为国歌立法、培植爱国情感”主题班会，请你参与并完成如下问题：

①选举权和被选举权

②言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由

③监督权

④宗教信仰自由

（活动一）

某班板报组计划引用宪法条文开展“宪法是公民权利的保障书”的宪法宣传活动。以下是他们汇总的条文内容：

一位同学提出：“宣传主题是‘宪法是公民权利的保障书’，选取的条文应该体现宪法对民权利的规定。第五条中对国家机关的规定与这个主题无关，不应选用。”

（活动二）

打开中国政府网，我们会看到互动栏目中的一个内容“我向总理说句话”，点击进入，会到以下信息。